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Für wen?
Für neugierige, forschende, beobachtungs- und experimentierfreudige,
an Naturwissenschaften und Natur, an Fragen der Umwelt,
Gesundheit, Ethik und Technik interessierte Jugendliche.
Was?
Theoretische Grundlagen erarbeiten und anwenden:
- Vom Atommodell zum Farbstoff
- Von der DNA zur Gentechnologie
Sich im Labor und in der Natur wirksam zurecht finden:
- Vom Reagenzglas bis zum Ökosystem
Fragen zum Alltag, zur Natur und zur Technik nachgehen:
- Vom Erdöl zum Medikament
- Von der Biene zur Retortenbefruchtung
Klassische historische Methoden und moderne Forschungsansätze studieren:
- Von der einfachen Trenn- und Nachweismethode zum komplexen Analyseverfahren
Ergründen, was unsere Welt im Innersten zusammenhält:
Wie?
Das Schwerpunktfach wird integriert unterrichtet, das heisst, der Lehrgang umfasst Grundlagen- und Schwerpunktfach-Stunden, somit je 9 Lektionen in Tertia und Sekunda und 6 Lektionen in der Prima.
Erarbeiten von theoretischen Grundlagen.
Praktische Arbeit im Labor und in der Natur, bei grossen Klassen im Halb-klassenunterricht.
Gemeinsame interdisziplinäre und individuelle Projekte.
Exkursionstage als Gelegenheiten zu Feldarbeit und berufsvorbereitenden Einblicken in Universität und Industrie.
Wozu?
Mit naturwissenschaftlichen Arbeits- und Denkweisen Probleme angehen und lösen können.
Fundierte fachliche Kompetenz aufbauen, um sich in gesellschaftlich bedeutenden naturwissenschaftlichen Fragen eine eigene Meinung bilden zu können.
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